La 3ème Prépa Métiers

OBJECTIFS

Elle s’adresse aux élèves de 4ème en difficulté scolaire et qui ont envie d’évoluer vers la voie professionnelle.

Ses objectifs :

  • Redonner confiance et envie d’apprendre grâce à des apprentissages plus concrets
  • Découvrir le monde professionnel
  • Construire son orientation professionnelle.

Stables et expérimentées, les équipes éducatives et pédagogiques travaillent à la progression de l’élève vers davantage d’autonomie ainsi qu’au respect des règles de vie scolaires et professionnelles.

LES STAGES ET MINI-STAGES

  • Les stages : chaque élève cherche et réalise quatre stages d’une semaine, répartis sur l’année, dont le but est la découverte des métiers. Pour chacune de ces quatre périodes de stage, l’élève rédige un rapport de stage. Ces derniers participent à l’évaluation de l’élève.
  • Les mini-stages : l’élève peut découvrir une/des formation(s) dans un lycée ou toute autre structure pédagogique. Sur demande de l’élève et en lien avec l’établissement d’accueil et notre lycée, l’élève est alors invité à participer à une demi-journée en immersion dans la filière demandée.

ORIENTATION

Le professeur principal proposera aux élèves de nombreuses rencontres de professionnels :

  • Visites d’entreprises
  • Carrefour des métiers
  • Forum 3 F à la MOTTE SERVOLEX
  • Rendez-vous de l’apprentissage…
  • Mini Forum, rencontre de Professionnels au lycée

Le professeur principal sera un partenaire privilégié pour les parents d’élèves afin de définir, conseiller et finaliser l’orientation (mars et mai).

VIE SCOLAIRE

La classe de 3ème Prépa Métiers et une classe du lycée professionnel. Les élèves bénéficient des dispositifs de cette structure, comme par exemple le foyer, la cafétéria, les activités sportives (UNSS ou section Foot)…

Les élèves assistent au premier conseil de classe.

PROJETS

Plusieurs projets sont conduits durant l’année :

  • Carrefour santé : différents thèmes abordés liés à la santé. Rencontres avec des témoins qui évoquent leurs parcours de vie et leur santé.
  • Projets pluridisciplinaires : découverte de la boxe ; rencontre entre valides et handicapés, création d’une mini entreprise…
  • Projet Entreprise : visites d’entreprises du bassin.

MATIÈRES ET HORAIRE :

Matières Heures élève hebdomadaires
Module Professionnel
6h
Prévention Santé Environnement
1h
Français
4,5h
Histoire-Géographie - Éducation Civique
3h
Mathématiques
4h
Langue Vivante Étrangère 1 : Anglais
3h
Langue Vivante Étrangère 2 : Italien
1h
Technologie
1,5h
Physique
1h
Éducation Physique et Sportive
3h

Soit 28h de cours/semaine

Le module professionnel est consacré à :

  • la découverte des métiers, des entreprises, des formations
  • la rédaction de CV, de lettres de motivation
  • diverses activités intégrant l’outil informatique dans la plupart des séances.

LES EXAMENS

Les élèves peuvent s’inscrire au DNB : Diplôme National du Brevet ou au CFG : Certificat de Formation Générale, en fonction des conseils de l’équipe pédagogique

  • Deux brevets blancs sont mis en place dans l’année (mars et mai) pour préparer progressivement l’élève à l’examen final
  • Les professeurs valident en fin d’année le livret personnel de compétences.
  • L’élève prépare avec les professeurs l’ASSR2 (attestation de Sécurité Routière).
  • Préparation proposée pour l’obtention de l’Attestation Prévention Secours Civiques (PSC) niveau 1.

CAP Équipier polyvalent du commerce

DESCRIPTION DE LA FORMATION

Le CAP équipier polyvalent du commerce forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d’approvisionnement, les procédures de stockage des marchandises. Les élèves apprennent les principes de rangement, d’étiquetage, de mise en rayon des produits. Ils sont formés à utiliser des documents commerciaux tels que des documents d’inventaire, de livraison, à se servir de logiciels de caisse. Les enseignements en communication professionnelle et commerciale permettent aux élèves d’établir le contact avec la clientèle afin de l’accompagner dans ses achats.

➡ Voir les projets CAP

Accès :

Après la classe de 3ème Générale, SEGPA, 3ème Prépa Métiers et éventuellement après une Seconde professionnelle.

Durée et contenu de la formation :

L’enseignement peut s’organiser sur 1 an, 2 ans ou 3 ans en fonction du parcours et des capacités de l’élève.

Dans tous les cas, l’enseignement disciplinaire est doublé :

  • D’un accompagnement personnalisé et un accompagnement à l’orientation.
  • En deuxième année, d’un module préparant soit à la poursuite d’études, soit à l’entrée dans le monde professionnel.

Dans le cas d’un parcours en 2 ans l’élève suivra des périodes de formation professionnelle d’une durée de :

  • 7 semaines en 1ère année
  • 7 semaines en 2ème année

DES MOYENS PÉDAGOGIQUES ADAPTÉS

  • Salles informatiques en réseau
  • Salle de communication
  • Magasin pédagogique
  • Aménagement de l’emploi du temps pour les élèves « section sport » ou « section Football »…

LES EXIGENCES DE LA FORMATION

  • Motivation
  • Assiduité et ponctualité
  • Rigueur dans le travail

QUELS DÉBOUCHÉS ?

Le titulaire d’un CAP Équipier Polyvalent du Commerce exerce ses activités dans toute entreprise de « commerce de détail » quelle que soit sa taille : petit ou grand magasin, petite surface de proximité, supermarché et hypermarché.

QUELLES SERONT LES TÂCHES DANS LES ENTREPRISE DE COMMERCE ?

  • Réalisation d’opérations de réception et de stockage des marchandises
  • Présentation et tenue des produits dans le respect de la législation
  • À la caisse, enregistrement des marchandises et encaissement selon le mode de paiement.
  • Renseigner, Guider, Orienter le client, Relation Client

POSSIBILITÉ DE POURSUITE D’ÉTUDES ?

  • Mention complémentaire en 1 an
  • Baccalauréat Professionnel en 2 ans (entrée en 1ère) :
    • Métiers du commerce et de la vente
    • Métiers de l’accueil
    • Autres Baccalauréats Professionnels

Bac Pro Métiers de l’Accueil

Accès :

Par la procédure AFFELNET, après RDV avec la direction.
Après une classe de 3ème générale
Après une classe de 3ème Prépa Métiers

Objectifs de la formation :

L’activité du titulaire du Bac Pro « Métier de l’Accueil » s’exerçant dans les services au public débouche sur des secteurs d’activité très divers, d’où la nécessité d’acquérir de multiples compétences :

D’ordre relationnel :
Capacité à communiquer à l’oral comme à l’écrit

D’ordre commercial :
Connaissance de l’entreprise, des “produits” et du marché

Dont les principale missions sont :

  • L’accueil
  • L’information
  • Le conseil
  • L’assistance
  • L’orientation

Durée et contenu de la formation :

L’enseignement s’organise sur 3 ans avec 22 semaines de stage, réparties sur les trois périodes.

L’enseignement professionnel se décline en :

    • Accueil face à face et au téléphone
    • Vente de produits et services
    • Gestion de l’accueil
    • Prévention Santé Environnement
    • Économie et Droit
    • Travaux Professionnels sur poste informatique
    • Activités de projet
  • Accompagnement et aide individualisée
  • Moyens pédagogiques adaptés
    • salles informatiques en réseau
    • salle de communication
  • Entraînements aux examens
    • bacs Blancs
    • contrôle systématique du travail effectué
    • entraînement à l’oral
  • Exigences professionnelles
    • ponctualité et assiduité en cours
    • rigueur dans le travail
    • sens de l’organisation

Débouchés

  • Services clientèles dans les entreprises de grande distribution, des banques, des compagnies d’assurance, des agences immobilières, des compagnies de transport, des administrations, des mairies, des cités scolaires.
  • Activités liées au tourisme
  • Poursuite d’études possible vers un BTS

Liens avec le monde de l’entreprise

  • Exigence de dynamisme et d’une bonne tenue pendant les stages en entreprise.
  • L’élève, mis en présence des activités de l’entreprise, doit y trouver matière pour une véritable formation et pour l’acquisition d’une certaine autonomie.
  • Le suivi des stages est assuré par l’équipe des professeurs en lien étroit avec le tuteur au sein de l’entreprise. Une grille d’évaluation est établie pour chaque période.

Bac pro métiers du commerce et de la vente (option A ou B)

Caractéristiques de la formation :

Option A : Animation et Gestion de l’espace Commercial

  • Objectifs : Acquérir des compétences en vente centrée sur la relation client en unités commerciales
  • Missions : Participer à l’approvisionnement, la vente, la gestion commerciale

Option B : Prospection clientèle et valorisation de l’offre commercial

  • Objectifs : Le(la) vendeur(euse) représentant un homme (femme) de relations doit pouvoir être un(e) spécialiste de son marché.
  • Missions :
    • Prospecter
    • Vendre
    • Fidéliser

Accès :

Pour une entrée en Seconde : après une classe de 3ème générale de 3ème Prépa Métiers.

Durée de la formation : 3 ans.

Entrée en Première possible après CAP ou Seconde autre spécialité.

Durée de la formation : 2 ans.

Stages :

22 semaines réparties sur 3 ans si entrée en Seconde.

L’enseignement professionnel scolaire se décline en :

    • Prévention Santé Environnement
    • Prospecter Négocier
    • Suivre et fidéliser la clientèle
    • Économie et Droit
    • Technologie de l’information et de la communication appliquée à la vente
    • Activités de projet
  • Accompagnement et aide individualisée
  • Moyens pédagogiques adaptés
    • salles informatiques en réseau
    • salle de communication
  • Entraînements aux examens
    • bacs Blancs
    • contrôle systématique du travail effectué
    • entraînement à l’oral
  • Exigences professionnelles
    • ponctualité et assiduité en cours
    • rigueur dans le travail
    • sens de l’organisation

Exigences :

  • Ponctualité et assiduité en cours
  • Rigueur dans le travail
  • Sens de l’organisation

Qualités à acquérir :

  • Anticipation – Adaptabilité (anticiper les évolutions technologiques et s’y adapter).
  • Communication – Relationnel

DÉBOUCHÉS

  • Option A :
    • Vendeur en boutique
    • Animation de la surface de vente
    • Approvisionnement des stocks
    • Chef de rayon
    • Responsable d’unités commerciales
    • Poursuite d’études : BTS, Management Commercial Opérationnel,
    • NDRC, Technico-Commercial
  • Option B :
    • Commercial terrain
    • Agent Commercial
    • Assistant commercial
    • Téléconseiller
    • Télévendeur
    • Poursuite d’études : BTS NDRC (Négociations Digitalisation Relations Clients)