La 3ème Prépa Métiers

OBJECTIFS

Elle s’adresse aux élèves de 4ème en difficulté scolaire et qui ont envie d’évoluer vers la voie professionnelle.

Ses objectifs :

  • Redonner confiance et envie d’apprendre grâce à des apprentissages plus concrets
  • Découvrir le monde professionnel
  • Construire son orientation professionnelle.

Stables et expérimentées, les équipes éducatives et pédagogiques travaillent à la progression de l’élève vers davantage d’autonomie ainsi qu’au respect des règles de vie scolaires et professionnelles.

LES STAGES ET MINI-STAGES

  • Les stages : chaque élève cherche et réalise quatre stages d’une semaine, répartis sur l’année, dont le but est la découverte des métiers. Pour chacune de ces quatre périodes de stage, l’élève rédige un rapport de stage. Ces derniers participent à l’évaluation de l’élève.
  • Les mini-stages : l’élève peut découvrir une/des formation(s) dans un lycée ou toute autre structure pédagogique. Sur demande de l’élève et en lien avec l’établissement d’accueil et notre lycée, l’élève est alors invité à participer à une demi-journée en immersion dans la filière demandée.

ORIENTATION

Le professeur principal proposera aux élèves de nombreuses rencontres de professionnels :

  • Visites d’entreprises
  • Carrefour des métiers
  • Forum 3 F à la MOTTE SERVOLEX
  • Rendez-vous de l’apprentissage…
  • Mini Forum, rencontre de Professionnels au lycée

Le professeur principal sera un partenaire privilégié pour les parents d’élèves afin de définir, conseiller et finaliser l’orientation (mars et mai).

VIE SCOLAIRE

La classe de 3ème Prépa Métiers et une classe du lycée professionnel. Les élèves bénéficient des dispositifs de cette structure, comme par exemple le foyer, la cafétéria, les activités sportives (UNSS ou section Foot)…

Les élèves assistent au premier conseil de classe.

PROJETS

Plusieurs projets sont conduits durant l’année :

  • Carrefour santé : différents thèmes abordés liés à la santé. Rencontres avec des témoins qui évoquent leurs parcours de vie et leur santé.
  • Projets pluridisciplinaires : découverte de la boxe ; rencontre entre valides et handicapés, création d’une mini entreprise…
  • Projet Entreprise : visites d’entreprises du bassin.

MATIÈRES ET HORAIRE :

Matières Heures élève hebdomadaires
Module Professionnel
6h
Prévention Santé Environnement
1h
Français
4,5h
Histoire-Géographie - Éducation Civique
3h
Mathématiques
4h
Langue Vivante Étrangère 1 : Anglais
3h
Langue Vivante Étrangère 2 : Italien
1h
Technologie
1,5h
Physique
1h
Éducation Physique et Sportive
3h

Soit 28h de cours/semaine

Le module professionnel est consacré à :

  • la découverte des métiers, des entreprises, des formations
  • la rédaction de CV, de lettres de motivation
  • diverses activités intégrant l’outil informatique dans la plupart des séances.

LES EXAMENS

Les élèves peuvent s’inscrire au DNB : Diplôme National du Brevet ou au CFG : Certificat de Formation Générale, en fonction des conseils de l’équipe pédagogique

  • Deux brevets blancs sont mis en place dans l’année (mars et mai) pour préparer progressivement l’élève à l’examen final
  • Les professeurs valident en fin d’année le livret personnel de compétences.
  • L’élève prépare avec les professeurs l’ASSR2 (attestation de Sécurité Routière).
  • Préparation proposée pour l’obtention de l’Attestation Prévention Secours Civiques (PSC) niveau 1.

CAP Équipier polyvalent du commerce

DESCRIPTION DE LA FORMATION

Le CAP équipier polyvalent du commerce forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d’approvisionnement, les procédures de stockage des marchandises. Les élèves apprennent les principes de rangement, d’étiquetage, de mise en rayon des produits. Ils sont formés à utiliser des documents commerciaux tels que des documents d’inventaire, de livraison, à se servir de logiciels de caisse. Les enseignements en communication professionnelle et commerciale permettent aux élèves d’établir le contact avec la clientèle afin de l’accompagner dans ses achats.

➡ Voir les projets CAP

Accès :

Après la classe de 3ème Générale, SEGPA, 3ème Prépa Métiers et éventuellement après une Seconde professionnelle.

Durée et contenu de la formation :

L’enseignement peut s’organiser sur 1 an, 2 ans ou 3 ans en fonction du parcours et des capacités de l’élève.

Dans tous les cas, l’enseignement disciplinaire est doublé :

  • D’un accompagnement personnalisé et un accompagnement à l’orientation.
  • En deuxième année, d’un module préparant soit à la poursuite d’études, soit à l’entrée dans le monde professionnel.

Dans le cas d’un parcours en 2 ans l’élève suivra des périodes de formation professionnelle d’une durée de :

  • 7 semaines en 1ère année
  • 7 semaines en 2ème année

DES MOYENS PÉDAGOGIQUES ADAPTÉS

  • Salles informatiques en réseau
  • Salle de communication
  • Magasin pédagogique
  • Aménagement de l’emploi du temps pour les élèves « section sport » ou « section Football »…

LES EXIGENCES DE LA FORMATION

  • Motivation
  • Assiduité et ponctualité
  • Rigueur dans le travail

QUELS DÉBOUCHÉS ?

Le titulaire d’un CAP Équipier Polyvalent du Commerce exerce ses activités dans toute entreprise de « commerce de détail » quelle que soit sa taille : petit ou grand magasin, petite surface de proximité, supermarché et hypermarché.

QUELLES SERONT LES TÂCHES DANS LES ENTREPRISE DE COMMERCE ?

  • Réalisation d’opérations de réception et de stockage des marchandises
  • Présentation et tenue des produits dans le respect de la législation
  • À la caisse, enregistrement des marchandises et encaissement selon le mode de paiement.
  • Renseigner, Guider, Orienter le client, Relation Client

POSSIBILITÉ DE POURSUITE D’ÉTUDES ?

  • Mention complémentaire en 1 an
  • Baccalauréat Professionnel en 2 ans (entrée en 1ère) :
    • Métiers du commerce et de la vente
    • Métiers de l’accueil
    • Autres Baccalauréats Professionnels

CAP Equipier Polyvalent du Commerce (CAP EPC)

Objectifs

À l’issue de la formation, vous serez capable de :
• Assurer la réception et le suivi des commandes et des colis.
• Contribuer à l’approvisionnement et à la mise en valeur de l’unité commerciale. • Accueillir, informer, conseiller et accompagner le client tout au long de son parcours d’achat.

Entreprises d’accueil

Tout type d’unité commerciale distribuant des produits et des services : Hypermarchés ou Supermarchés, commerces traditionnels, petites surfaces de proximité, magasins à succursales.

Prérequis

• Âge : de 15 à 29 ans révolus.
• Niveau d’entrée : Pas de niveau exigé mais une 3e achevée conseillée.

Après un diplôme de niveau 5 (CAP/BP).
• Motivation à exercer le métier visé et pour la formation en alternance.

Modalités d’inscription

• Dossier de candidature complété.
• Participation à la réunion d’information et/ou à l’entretien de vérification des prérequis.
• Participation aux ateliers de recherche d’entreprises le cas échéant.
• Signature d’un contrat d’apprentissage ou Attestation d’engagement de l’employeur.

Contenu de formation

Modalités financières

Aucun frais de scolarité pour l’apprenti.

La formation est éligible à la prise en charge financière par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l’entreprise d’accueil.

Coût moyen préconisé par France Compétences : 6 458 €.

Pour les employeurs publics d’Etat et hospitaliers, la formation est également prise en charge par ces derniers en totalité.

Pour les employeurs publics territoriaux, la formation est prise en charge en partie par le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale), et l’autre partie par l’employeur lui-même.

Rémunération de l’apprenti

L’apprenti perçoit une rémunération déterminée en pourcentage du SMIC (Salaire Minimum Interprofessionnel de Croissance).

Cas particuliers :

• Vous étiez déjà en contrat d’apprentissage, dans le cas d’une succession de contrats chez le même employeur ou un nouvel employeur pour un nouveau diplôme : maintien du salaire initial (augmentation seulement si modification de la tranche l’âge).

• Vous intégrez une classe en 1ère Bac Pro en apprentissage, après une 2nde professionnelle ou générale sous statut scolaire, ou un CAP sous statut scolaire, en lien avec ce métier : La rémunération sera équivalente à une 2e année d’exécution de contrat.

• Vous intégrez la Terminale Bac Pro en apprentissage après avoir suivi ce diplôme sous statut scolaire jusqu’en 1ère année de Bac Pro : La rémunération sera celle d’une 3e année d’exécution du contrat.

Aides financières de l’apprenti

• Aide pour l’acquisition du 1er équipement.
• Aide pour l’hébergement (maxi6€parnuitéelorsdespériodesdeformationauCFA). • Aide pour la restauration (maxi 3 € par repas lors des périodes de formation au CFA). • Aide au financement du permis de conduire de 500€ pour les apprentis majeurs.

Délais d’inscription

Les inscriptions sont ouvertes à compter de janvier 2022.

Le contrat d’apprentissage peut débuter en entreprise 3 mois avant la date de début de la formation et 3 mois après.

Intégration possible en cours de formation et tout au long de l’année selon le diagnostic du positionnement* à l’entrée pour réduction de la durée de la formation.

Publics accueillis

Formation proposée en mixité des publics apprentis et scolaires.

Bac Pro Métiers de l'Accueil

Objectifs

À l’issue de la formation, vous serez capable de :
• Accueillir, conseiller, informer et orienter (prendre contact avec le public, identifier la demande, la traiter, gérer des conflits…)
physiquement et/ou à distance (téléphone, numérique).
• Gérer l’information et des prestations organisationnelles (gérer l’information, des prestations internes et externes…) ;
• Gérer la relation commerciale (contribuer à son développement, satisfaire et fidéliser le public, gérer les réclamations).
Vous serez en position d’interface directement avec les publics accueillis, mais aussi entre les services de l’organisation, ceux d’autres organisations partenaires et/ou prestataires.

Entreprises d’accueil

La fonction accueil, physique et/ou à distance est présente dans toutes les organisations (des secteurs marchand ou non marchand) recevant du public et/ou du trafic téléphonique. Il peut s’agir de PME, de grands groupes et d’organismes publics.
Dans les TPE, l’accueil est souvent une activité intégrée à d’autres fonctions.

Prérequis

• Âge : de 15 à 29 ans révolus.<br>
• Niveau d’entrée : Elève détenteur d’un CAP ou équivalent. Elève sortant d’une classe de 2nde <br>– Après une seconde générale et technologique, un stage passerelle peut être proposé à l’élève si cela s’avère utile.<br>
• Motivation à exercer le métier visé et pour la formation en alternance

Modalités d’inscription

• Dossier de candidature complété.
• Participation à la réunion d’information et/ou à l’entretien de vérification des prérequis.
• Participation aux ateliers de recherche d’entreprises le cas échéant.
• Signature d’un contrat d’apprentissage ou Attestation d’engagement de l’employeur. * Positionnement : Personnalisation du parcours possible en fonction du parcours antérieur et des résultats d’une évaluation diagnostique, avec entrée décalée sur parcours possible. Nous pouvons adapter nos parcours aux situations de handicap.

Modalités financières

Aucun frais de scolarité pour l’apprenti.
La formation est éligible à la prise en charge financière par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l’entreprise d’accueil.
Coût moyen préconisé par France Compétences : 7 780 €.
Pour les employeurs publics d’Etat et hospitaliers, la formation est également prise en charge par ces derniers en totalité. Pour les employeurs publics territoriaux, la formation est prise en charge en partie par le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale), et l’autre partie par l’employeur lui-même.

* Positionnement : Personnalisation du parcours possible en fonction du parcours antérieur et des résultats d’une évaluation diagnostique, avec entrée décalée sur parcours possible.
Nous pouvons adapter nos parcours aux situations de handicap.

Rémunération de l’apprenti

L’apprenti perçoit une rémunération déterminée en pourcentage du SMIC (Salaire Minimum Interprofessionnel de Croissance).

Aides financières de l’apprenti

• Aide pour l’acquisition du 1er équipement.
• Aide pour l’hébergement (maxi6€parnuitéelorsdespériodesdeformationauCFA).
• Aide pour la restauration (maxi 3 € par repas lors des périodes de formation au CFA).
• Aide au financement du permis de conduire de 500€ pour les apprentis majeurs.

Délais d’inscription

Les inscriptions sont ouvertes à compter de janvier 2022.
Le contrat d’apprentissage peut débuter en entreprise 3 mois avant la date de début de la formation et 3 mois après.
Intégration possible en cours de formation et tout au long de l’année selon le diagnostic du positionnement* à l’entrée pour réduction de la durée de la formation.

Publics accueillis

Formation proposée en mixité des publics apprentis et scolaires.

Bac Pro Métiers du Commerce et de la Vente (Bac Pro MCV)

- option A : Animation et Gestion de l’Espace Commercial (AGEC)
- option B : Prospection Clientèle et Valorisation de l’Offre commerciale (PCVO)

Objectifs

À l’issue de la formation, vous serez capable de :
• Accueillir, conseiller et vendre des produits et des services associés.
• Contribuer au suivi des ventes.
• Participer à la fidélisation de la clientèle et au développement de la relation client. • Option A : Participer à l’animation et à la gestion d’une unité commerciale (rendre attractive l’unité commerciale, développer la clientèle).
• Option B : Prospecter des clients potentiels et valoriser l’offre commerciale (participer à la conception d’une opération de prospection, la mettre en œuvre, la suivre, l’évaluer et valoriser les produits).

Entreprises d’accueil

• Option A (AGEC) : Unité commerciale physique ou à distance, de toute taille, dans un cadre omnicanal, généraliste ou spécialisée, dans laquelle peuvent être réalisée des activités de production (magasin d’usine, vente sur le lieu de production) de transformation, ou de distribution.

• Option B (PCVO) : Tous types d’organisation à finalité commerciale, ou disposant d’une service commercial ou d’une direction relation client.
Ces organisations s’adressent aussi bien à une clientèle de particuliers, qu’à des professionnels (entreprises, administrations, professions libérales, artisans, distributeurs).

Prérequis

• Âge : de 15 à 29 ans ans révolus.
• Niveau d’entrée : 2nde Bac Pro MCV, 2nde générale et technologique, CAP du

même secteur.
• Motivation à exercer le métier visé et pour la formation en alternance.

Modalités d’inscription

• Dossier de candidature complété.
• Participation à la réunion d’information et/ou à l’entretien de vérification des prérequis.
• Participation aux ateliers de recherche d’entreprises le cas échéant.
• Signature d’un contrat d’apprentissage ou Attestation d’engagement de l’employeur.

Contenu de formation

Modalités financières

La formation est éligible à la prise en charge financière par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l’entreprise d’accueil.

Coût annuel moyen préconisé par France Compétences :
• option Animation et Gestion de l’Espace Commercial (AGEC) : 7 465 €
• option Prospection Clientèle et Valorisation de l’Offre commerciale (PCVO) : 7 108 €.

Pour les employeurs publics d’Etat et hospitaliers, la formation est également prise en charge par ces derniers en totalité.

Pour les employeurs publics territoriaux, la formation est prise en charge en partie par le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale), et l’autre partie par l’employeur lui-même.

Rémunération de l’apprenti

L’apprenti perçoit une rémunération déterminée en pourcentage du SMIC (Salaire Minimum Interprofessionnel de Croissance).

Aides financières de l’apprenti

• Aide pour l’acquisition du 1er équipement.
• Aide pour l’hébergement (maxi6€parnuitéelorsdespériodesdeformationauCFA). • Aide pour la restauration (maxi 3 € par repas lors des périodes de formation au CFA). • Aide au financement du permis de conduire de 500€ pour les apprentis majeurs.

Délais d’inscription

Les inscriptions sont ouvertes à compter de janvier 2022.

Le contrat d’apprentissage peut débuter en entreprise 3 mois avant la date de début de la formation et 3 mois après.

Intégration possible en cours de formation et tout au long de l’année selon le diagnostic du positionnement* à l’entrée pour réduction de la durée de la formation.

Publics accueillis

Formation proposée en mixité des publics apprentis et scolaires.