Découverte des capitales européennes des élèves des classes de 1ères des Lycées
Chaque année les élèves des classes de 1ères des Lycées général, technologique et professionnel participent à un voyage dans une grande capitale européenne (Strasbourg, Paris…).
À Paris, outre la découverte de certains quartiers de la Capitale, les élèves visitent de grands monuments, comme le Panthéon des Grands Hommes, l’Assemblée Nationale, le Palais de l’Élysée, le Mémorial de la Shoah et le musée d’Orsay. Ce projet d’établissement s’inscrit dans le cadre du projet d’ouverture culturelle et d’éducation à la citoyenneté.
Biennale d’Art contemporain à Lyon
Fidèle à cet événement qui a lieu tous les deux ans, le lycée emmène les élèves de Première de l’enseignement général à la biennale d’art contemporain de Lyon. Répartis en groupes sous la houlette de guides, ils y découvrent les créations monumentales de jeunes artistes exposées dans les anciennes usines Fagor.
Après une pause pique-nique dans le parc de la Tête d’Or, rendez-vous au Musée d’art contemporain pour la visite commentée des diverses expositions.
Voyage aux États-Unis des élèves de Seconde européenne
L’incontournable voyage aux USA des élèves de Seconde européenne a un double objectif culturel et linguistique.
Le voyage s’organise selon les années et les opportunités autour des villes de New York et de la Philadelphie avec un programme original et riche de visites en lien avec leurs programmes scolaires.
Lycéens au cinéma
Il s’agit d’un partenariat que le lycée met en place avec la Région Auvergne – Rhône-Alpes afin de promouvoir l’ouverture culturelle des élèves avec le cinéma. Le but est d’aller dans les salles de cinéma voir au moins deux films pendant l’année qui sont des films que les élèves n’iraient pas voir par eux-mêmes ou des films représentatifs d’un genre cinématographique ou d’un réalisateur.
Les films sont choisis par les professeurs qui participent au projet en lien avec leurs programmes respectifs et réutilisés, analysés en classe pour proposer aux élèves une approche par l’image mais aussi une formation aux techniques de lecture d’images.
Le support cinématographique permet ainsi aux élèves de développer un esprit critique face aux images mais aussi d’enrichir leur culture. Notre projet s’inscrit dans la continuité puisque le but est de permettre aux élèves de construire un regard cinématographique de la Seconde à la Terminale et ce de même en lycée professionnel.
Conférences
Comme par exemple ici, lors de la Fête de science. Les élèves de Première et Terminale de spécialités SVT ou Physique-Chimie ont suivi une conférence en direct de l’IBS (Institut de Biologie Structurale) sur les métiers de la recherche. Les interactions entre les élèves et les chercheurs ont été très appréciées !
Sorties géologiques
Un enseignement grandeur nature, au plus proche du terrain !
