Cette année, comme chaque année, l’inspecteur de l’académie de Grenoble a lancé un concours de productions théatrales et écrites en anglais. Et comme chaque année nous avons relevé le défi en anglais MET. A partir d’un theme imposé nous devons créer / réaliser un oeuvre en anglais en concurrence avec les autres établissements de l’académie de Grenoble. Cette année le theme imposé concernait Marilyne Monroe á l’occasion de la 60eme anniversaire de sa mort. A partir d’un poeme sur sa vie (réalisé par nous), la classe de 4e a mis en scene une chanson rythmée et la classe de 3e a mis en scene une petite piece. Nous avons gangné la catégorie ‘meilleure scénographie’. (Et nous nous sommes bien amusés!)

Continuer la lectureCette année, comme chaque année, l’inspecteur de l’académie de Grenoble a lancé un concours de productions théatrales et écrites en anglais. Et comme chaque année nous avons relevé le défi en anglais MET. A partir d’un theme imposé nous devons créer / réaliser un oeuvre en anglais en concurrence avec les autres établissements de l’académie de Grenoble. Cette année le theme imposé concernait Marilyne Monroe á l’occasion de la 60eme anniversaire de sa mort. A partir d’un poeme sur sa vie (réalisé par nous), la classe de 4e a mis en scene une chanson rythmée et la classe de 3e a mis en scene une petite piece. Nous avons gangné la catégorie ‘meilleure scénographie’. (Et nous nous sommes bien amusés!)

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